Museu virtual- GOOGLE ART PROJECT

Os alunos do 5º Ano B, exploraram museus de todo o mundo na aula de ARTE com a professora Elenice, através do site GOOGLE ART PROJECT.
Trata-se de um projeto do GOOGLE, que nos permite entrar dentro dos museus on line e desfrutar de mais de 1000 obras e 400 artistas diferentes.

Profª Elenice

Alunos do 2º ano encantando-se com a lousa digital

Na manhã desta 3ª feira o software da lousa digital já instalada na sala do 2º ano foi configurado para o seu funcionamento. A professora  Aydir não perdeu tempo e já começou a utilizar o novo recurso. Todos puderam escrever na lousa e observar alguns recursos dentre os milhares que ela possuí.
Os alunos adoraram....

Estamos todos muito empolgados com a novidade.

Alunos do 2º ano Matutino fazem pesquisas na Internet

A professora Aydir Fátima Balvedi trabalha com a turma do 2º ano matutino, sala que a partir deste ano tem a sua disposição as carteiras informatizadas conectadas com a Internet, um recurso pedagógico a mais e muito valioso no processo de ensino aprendizagem.
A professora vem desenvolvendo com a sua turma pesquisas on line sobre as características de algumas aves. Os alunos separados em pequenos grupos são orientados a ler informações em alguns sites, observar figuras e anotar as informações solicitadas pela professora. Em um próximo momento vão criar cartazes com as informações obtidas e coletivamente um power point para apresentação aos colegas.

No mundo dos sólidos matemáticos- Pré III Matutino e 5º Ano Matutino

O que o aluno poderá aprender com esta aula

* Representar  sólidos geométricos, identificando os nomes e características dos mesmos.

*Reconhecer sólidos identificando os diferentes espaços onde são encontrados, inclusive nos produtos industrializados. 

*Explorar a navegação na internet, usando uma WebQuest.

Duração das atividades

4 horas/aula de 50 minutos.

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Para realização da atividade proposta o professor diagnosticará  a que ponto os alunos desenvolveram suas capacidades motoras, habilidades de representar imagens espaciais tanto no computador como no papel, bem como se os alunos têm a capacidade de identificar sólidos geométricos bem como suas características, após o diagnostico os alunos que apresentarem defasagem na aprendizagem desses assuntos deverão fazer um trabalho paralelo sob a orientação do professor para que possam recuperar o que não haviam compreendido do conteúdo.

Estratégias e recursos da aula

Passado esse primeiro momento de familiarização da proposta, oriente os alunos a passarem por todas as páginas da WebQuest, lendo todas elas e respondendo as perguntas que lhe são feitas

Alunos do pré III matutino descobrindo os sólidos geométricos

Sólidos e suas muitas possibilidades

Alunos do 5º ano Matutino utilizando recursos tecnológicos para jogar TANGRAN

Cada um escolhe sua imagem

EDUCAÇÃO INSTALA LOUSAS DIGITAIS E MODERNIZA TÉCNICAS DE APRENDIZAGEM

Saiu uma reportagem no site do município de Fraiburgo a respeito da instalação das lousas digitais.
Nossa escola foi uma das primeiras a receber este moderno recurso tecnológico, que irá ampliar as vias de aprendizagem.
Vocês podem conferir a reportagem completa acessando o site:
http://www.fraiburgo.sc.gov.br/site/index.asp?page=vnoticias.asp&n=1106&content=1106&tn=EDUCA%C7%C3O%20INSTALA%20LOUSAS%20DIGITAIS%20E%20MODERNIZA%20T%C9CNICAS%20DE%20APRENDIZAGEM

RECEITA : BOLO BOA TARDE

Os alunos do 1º ano  Vespertino - Professora Clarice fizeram uma deliciosa receita BOLO BOA TARDE que a mamãe da Karine enviou para a escola.
Depois foram até a Sala Informatizada para que a Karine pudesse digitar sua receita e cada coleguinha a levasse para casa.

Confira logo abaixo a receita  do delicioso BOLO BOA TARDE digitado pela Karine.

BOLO BOA TARDE


1 XÍCARA DE MANTEIGA

2 XÍCARAS DE AÇÚCAR

1 XÍCARA DE LEITE

2 XÍCARAS DE MAIZENA

2 XÍCARAS DE FARINHA DE TRIGO

3 OVOS

1 COLHER DE ROYAL



KARINE CAMPAGNARO