26 de agosto de 2015

Projeto SEFE: Redescobrindo minha História

Durante o mês de Março até Dezembro está sendo desenvolvido com os alunos e Pais do Pré II ''B'' O Projeto: Redescobrindo minha História do SEFE.

O Projeto tem como objetivos:

Analisar de que forma o Projeto Redescobrindo a minha história fortalecerá o vínculo entre escola e família no pré II Escola Básica Municipal Santo Antonio.

ü  Refletir de que forma a integração, família/escola pode ajudar no desenvolvimento do ensino aprendizagem;
ü  Proporcionar ao aluno a apropriação de sua identidade, conhecendo a história e o significado do seu nome;
ü  Possibilitar que a criança construa a sua identidade e autonomia, por meio de brincadeiras, das interações socioculturais e da vivência de diferentes situações;
ü  Ampliar linguagem oral;
ü  Desenvolver atitudes de respeito, amizade e cooperação;
ü  Reconhecer-se como ser único na sociedade em que vive;
ü  Relacionar de que forma o projeto contribuiu para o ensino aprendizagem das crianças que frequentam o pré II;
ü  Analisar as mudanças ocorridas através do projeto;
ü  Valorizar a bagagem cultural dos educados e de suas famílias;
ü  Desenvolver a oralidade, expressão corporal.

Segue algumas das ações que estão sendo  desenvolvidas durante este período.






Através do projeto Intervenção – REDESCOBRINDO A MINHA HISTÓRIA, teve como foco principal conscientizar a família sobre a importância, da relação e parceria com a escola é de suma importância para que haja uma continuidade do trabalho educacional da criança, despertando o interesse, a curiosidade e incentivo à aprendizagem. 

Alunos: Pré II ''B''
 Professora: Elionete Francescatto konkol

25 de agosto de 2015

Trabalhando com Massinha de Modelar

A massinha de modelar  permite aguçar os sentidos como o tato e o olfato. Através desta brincadeira é possível descobrir novas formas, cores, combinações, possibilidades, diferentes texturas e movimentos. A modelagem também possibilita o desenvolvimento da coordenação motora fina, da criatividade e da observação. A criança ao brincar de massinha geralmente se comunica, pergunta, imagina, formula hipóteses, testa suas idéias, busca aperfeiçoar suas criações.
   
    Também se expressa e desenvolve a imaginação criadora; estabelece relações indo além da sua realidade imediata, ou seja, cria jogos simbólicos onde a massinha passa a ser um bolo, um sorvete, um carrinho, uma pessoa, etc. o que logo faz acontecer uma festa, uma corrida, um convite para almoçar.


A receita foi feita juntamente com os alunos seguindo  a mesma da apostila ''Entrelinhas".




Alunos: Pré II ''B''

21 de agosto de 2015

Bumba - meu - boi / Folclore

O bumba-meu-boi é uma dança folclórica típica do norte e nordeste brasileiro, que acontece em meados de novembro a janeiro.
  Ela mistura a dança e a representação teatral, onde os personagens são humanos e animais fantásticos, principalmente o boi. A história mistura sátira, comédia, tragédia e drama, na qual a figura do homem é frágil diante da força bruta do boi. A história é contada através de cantos e declamações, e os acontecimentos permeiam a vida, morte e ressurreição de um boi.

Os personagens principais são: o boi estimado, o fazendeiro branco, dono do boi, o vaqueiro negro e sua mulher cabocla. Nas diferentes regiões do norte e nordeste, há uma variação quanto ao personagem principal. Em alguns locais é o boi, e em outros é o vaqueiro que rouba o boi.


Após conhecerem a origem do Bumba- meu - boi, ouvido a lenda, os alunos do Pré confeccionaram o mesmo com muita criatividade.

Materiais utilizados:
  • Palitos;
  • Copo descartável,copinho de iogurte e rolinho do papel higiênico;
  • Restos de tecidos e papel crepom;
  • Folha de sulfite.






Pré ''A'' e ''B''
Professora: Delair Costa

18 de agosto de 2015

Delícia de Salada de Frutas

Trabalhando com a escrita, leitura, números e quantidades, higiene e alimentação saudável.





Ter uma alimentação saudável, onde as frutas estejam presentes, é de extrema importância para que o organismo seja capaz de defender-se de doenças e viroses.




Alunos: 1º ano ''A''

17 de agosto de 2015

Dança da cadeira

Realizamos a dança da cadeira com o intuito de identificar o nome na cadeira, ao término da música cada criança deverá sentar na cadeira onde consta seu nome.


Momento de brincadeira e aprendizado.




 Pré II ''B''
Professora: Elionete Francescatto

14 de agosto de 2015

Criando e-mail

Os alunos do 6ºano  A e B, 8º ano A e B e 9º ano A e B na disciplina de Língua Portuguesa da Professora Carol Meneghini Chechi estão criando e-mail com o intuito de aprender a usar a rede social com outro significado.
Primeiramente trabalharam em sala o assunto: Etiqueta nas redes sociais.
Depois criaram cada um seu e-mail.
No editor de texto produziram um texto sobre o mesmo assunto trabalhado em sala de aula, configurando tamanho de letras, parágrafos, pontuações e escrita correta, logo após, enviaram para o e-mail da professora.
Foi uma atividade muito produtiva e significativa.




13 de agosto de 2015

Aprendendo com Claude Monet

Claude Monet (1840 - 1952) foi um dos pioneiros do impressionismo, tendo influenciado profundamente a pintura de paisagens. Originário de Paris, Monet conheceu o núcleo de seu grupo de impressionistas enquanto frequentava o estúdio de Glenyre. Rompendo com as técnicas de pintura estabelecidas, Monet capturou os efeitos passageiros do horário do dia, atmosfera e estação com cor e luz. Assim como um prisma, seu trabalho artístico separou a cor em elementos únicos, e não possuía nenhum tom de preto ou cinza. Monet normalmente pintava a mesma coisa diversas vezes para retratar a mudança na luz e no clima. 

Após estudar sobre o Autor os alunos representaram através de dobraduras uma de suas obras.


3º ano ''A''
Professora: Delair da Costa

12 de agosto de 2015

Dia do Estudante

Parabenizamos nossos Estudantes pelo seu dia!!!
Que continuem estudando com muita dedicação, entusiasmo, compromisso e responsabilidade.
FELICIDADES E SUCESSO!



Comemorando com cinema e pipoca!

10 de agosto de 2015

Materiais Novos

No dia 06 de agosto de 2015 os alunos e professores das séries iniciais e finais receberam mesas e cadeiras novas, vindos da Secretaria Municipal de Educação.






6 de agosto de 2015

Gênero Textual


O gênero textual poema, caracteriza em geral, pela organização do que se quer dizer em versos, algumas vezes com rimas. Há preocupação com a escolha e a combinação de palavras, com a exploração de sonoridades, significações, ritmo e, muitas vezes, se busca explorar esteticamente a linguagem.
Os textos criados  pelos alunos do 5º ano ''A'' e ''B'' foram baseados no poema Identificação do autor José Paulo Paes. Os poemas  propostos brincam com a construção e desconstrução de palavras, com a possibilidade de pensar a língua por meio de diferentes combinações de palavras e ideias.

Identificação

Seria um siri na Síria
Ou um grou da Goenlândia?
Uma arara do Ararat
Ou uma pata da Patagónia?

Seria uma anta da Antártida
Ou um hamster de Amsterdã?
Um periquito de Quito
Ou marmota do Mar Morto?

Seria uma rena do Reno?
Uma mosca de Moscou?
Chinchila da China ou Chile?
Lontra de Londres talvez?

Seria um bicho do sul?
Seria um bicho no norte?
Sei lá. Quem quiser saber,
Que lhe peça o passaporte.

José Paulo Paes







5º ano ''A'' e''B''
Professora: Vera L. R. Matos

5 de agosto de 2015

Oficinas

A acadêmica da 7ª fase do Curso de Psicologia - UNIARP,  realizou seu estágio em nossa escola.
Desenvolveu diversas oficinas sobre os temas: Limites e Disciplina, Bullying e Drogas. Trabalhou com os alunos com vídeos, slides, palestra e atividades.
A escola de um modo geral foi receptiva, reconhecendo a importância da ciência psicológica para o bem da comunidade Educativa.







" Foi um prazer realizar meu estágio na E.B.M. Santo Antonio, fui muito bem recebida, os alunos foram participativos e atenciosos.
Tenho certeza que essa experiência terá um valor enorme para meu crescimento enquanto acadêmica e profissional. Obrigada pelo carinho."
Tamara Pires

Nós da Escola Santo Antonio também agradecemos a você " Tamara" por trabalhar esses assuntos tão polêmicos e importantes aos nossos alunos.