Na manhã desta 3ª feira o software da lousa digital já instalada na sala do 2º ano foi configurado para o seu funcionamento. A professora Aydir não perdeu tempo e já começou a utilizar o novo recurso. Todos puderam escrever na lousa e observar alguns recursos dentre os milhares que ela possuí.
Os alunos adoraram....
Estamos todos muito empolgados com a novidade.
Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. (Paulo Freire)
22 de novembro de 2011
21 de novembro de 2011
Alunos do 2º ano Matutino fazem pesquisas na Internet
A professora Aydir Fátima Balvedi trabalha com a turma do 2º ano matutino, sala que a partir deste ano tem a sua disposição as carteiras informatizadas conectadas com a Internet, um recurso pedagógico a mais e muito valioso no processo de ensino aprendizagem.
A professora vem desenvolvendo com a sua turma pesquisas on line sobre as características de algumas aves. Os alunos separados em pequenos grupos são orientados a ler informações em alguns sites, observar figuras e anotar as informações solicitadas pela professora. Em um próximo momento vão criar cartazes com as informações obtidas e coletivamente um power point para apresentação aos colegas.
A professora vem desenvolvendo com a sua turma pesquisas on line sobre as características de algumas aves. Os alunos separados em pequenos grupos são orientados a ler informações em alguns sites, observar figuras e anotar as informações solicitadas pela professora. Em um próximo momento vão criar cartazes com as informações obtidas e coletivamente um power point para apresentação aos colegas.
16 de novembro de 2011
Trabalhando com números decimais
Número decimal é aquele número que tem parte inteira e parte decimal, essas são separadas por vírgula.
Os alunos do 4º ano com a professora Márcia desenvolveram diversas atividades envolvendo visualização de números decimais, diálogos sobre onde encontramos tais números para compreender melhor este conteúdo.
Vale a pena lembrar que toda atividade deve ser significativa para a criança.
Os alunos do 4º ano com a professora Márcia desenvolveram diversas atividades envolvendo visualização de números decimais, diálogos sobre onde encontramos tais números para compreender melhor este conteúdo.
Vale a pena lembrar que toda atividade deve ser significativa para a criança.
11 de novembro de 2011
Parabéns Diretor Rojandro
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